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Quais são os 6 direitos de aprendizagem propostos pela BNCC?

Primeiramente, o processo de aprendizagem de bebês e crianças deve sempre respeitar o seu momento de desenvolvimento. Isso significa que os professores precisam se pautar em diretrizes que possam nortear as dinâmicas envolvidas em cada passo de tal etapa. Dessa forma, os educadores asseguram direitos que são fundamentais para o aprendizado dos pequenos. Com isso, […]

Materiais naturais e não estruturados e pouca intervenção externa: conheça o brincar heurístico

Basta observar uma criança brincando para entendermos que a variação do brincar é praticamente infinita. São muitas as possibilidades desses momentos acontecerem no espaço: variam de tempo, de objetos, de forma de se relacionar com outros, de proposta e por aí vai. O chamado brincar heurístico é uma entre essas muitas opções.  A abordagem foi […]

A inspiração de Reggio Emilia

Abordagem educativa que convida os alunos a explorar todas as suas potencialidades foi criada logo após a Segunda Guerra Mundial e hoje é usada em 34 países Em 1946, na região de Reggio Emilia, no norte da Itália, centenas de cidadãos, inclusive mães que haviam perdido seus maridos e familiares nas batalhas da Segunda Guerra Mundial […]

Seis benefícios que a natureza traz aos pequenos

Musicalização desde a Educação Infantil Em um mundo cada vez mais urbanizado e “virtual”, com smartphones, tablets, shoppings e mil e uma atividades extracurriculares competindo pelo tempo das crianças, menos oportunidades elas têm de se conectar com o meio ambiente e tirar proveito dessa grande escola que é o mundo natural. Mas isso pode mudar!Brincar ao ar livre proporciona […]

Kids: quais são os benefícios de aprender inglês na infância?

Muito se fala nas vantagens de aprender inglês na infância, mas quais são eles exatamente? Fonte: https://www.topwayschool.com/blog/kids-quais-sao-os-beneficios-de-aprender-ingles-na-infancia Nós já conversamos algumas vezes sobre a importância de se aprender inglês, principalmente com relação ao futuro, e como ele pode se tornar uma ferramenta de transformação. Por isso, é provável que já tenha passado pela sua cabeça que o melhor para […]

Como a música prepara o cérebro para aprender

Para colher os benefícios da música na aprendizagem, as crianças precisam de prática consistente e abundante, mostram pesquisas por Holly Korbey, do Edutopia  21 de junho de 2022 Há dez anos, a violinista, educadora e empreendedora musical Angélica Durrell começou a ensinar um pequeno grupo de estudantes do ensino médio de Connecticut (EUA) a tocar diferentes […]

Quando a natureza é a escola

A experiência de uma educadora que, duas vezes por semana, media o encontro de crianças, para brincar e viver experiências na natureza Desde 2015, Fabrícia de Carvalho, facilita o encontro de crianças, de dois a sete anos de idade, para brincarem e vivenciarem experiências diversas na natureza. O projeto, intitulado Nosso Quintal, acontece duas vezes por semana, […]

A Natureza na Escola – Educação Infantil e Ensino Fundamental

Quando a natureza é a educação A Sociedade Brasileira de Pediatra possui um Manual de Orientação destacando os Benefícios da natureza no desenvolvimento de crianças e adolescentes. Eles recomendam que as crianças tenham contato com a natureza de, no mínimo, 01 (uma) hora por dia. Num contexto de urbanização acontece o distanciamento da natureza pelas […]

A importância do desenho e suas significações

O desenho é uma importante ferramenta para os pais e os professores. É nele que as crianças constroem e demonstram seus sentimentos, treinam sua coordenação motora fina e estimulam a criatividade. Além de ser uma atividade prazerosa para as crianças, desenhar estimula todas as suas potencialidades pois exige atenção, habilidade entre mãos, olhos e instrumentos […]